A nagy bajok az ipari iskolákban vannak. A rendszerben látom a nagy hibát, mert ezeknek a gyermekeknek esélyük nem volt, hogy teljesítsék ezt az érettségi szintet. Aki egyetemre megy, azt más szinten kellene mérni, mint azt, aki szakmunkás lesz.

Mi meg vagyunk elégedve, a 75 százalékot elértük, de egyes tanulóink nem vették komolyan, azt hitték, úgy lesz, mint eddig. Nem úgy lett.

Természetes, minden megbukott tanulóért felelősek vagyunk. Előfordulhat néhány esetben, hogy a tanuló megérdemelten abszolválta a négy évet, és egy rövidzárlat miatt most bukott, de ahol tömeges a bukás, ott baj van.

Ha átengedtük a négy éven, akkor az érettségit is abszolválnia kellene. Ahol nem, ott a felkészítő tanár felelőssége egyértelmű.

A román oktatással mindig is baj volt, ez úgy, ahogy van, nem működik rendesen. Nálunk egy osztály volt, ahol tömegesen buktak, románból. Ezt megbeszéljük a tanárral: megnézzük, ki miért bukott, ki készítette fel és elbeszélgetünk, hogy mi nem működött.